10 июня, Минск /Корр. БЕЛТА/. Что включает в себя ранняя комплексная помощь и реабилитация детей в возрасте до 3 лет, рассказала директор ГУО "Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Заводского района г.Минска" Елена Серединская на круглом столе в пресс-центре БЕЛТА.
Елена Серединская отметила, что ранняя комплексная помощь детям с особенностями психофизического развития в возрасте до 3 лет уже давно оказывается ЦКРОиРами. Однако обновленное положение о работе центров позволило сделать ее еще более вариативной.
На сегодняшний день центр для получения ранней помощи посещают 118 детей. "И это большое количество, на наш взгляд. Еще три года назад их было 68. Эта вариативная организация ранней комплексной помощи дает нам возможность охватить столько детей", - рассказала Елена Серединская.
Есть несколько форм посещения центра, среди которых индивидуальные занятия и групповые. Чаще всего на индивидуальные занятия отправляют ребят до двух лет или тех, кто имеет более сложную структуру нарушения. Цель - добиться улучшений, чтобы ребенка можно было перевести в группу к другим детям и социализировать.
Помогать сотрудники центров могут и на дому, если ребенок имеет комбинированное нарушение и не может посещать центр. "К таким детям минимум 2-3 раза в месяц специалисты выезжают на дом. И нас радует, что есть различные возможности подстроиться под семью и помочь в той степени, в которой она нуждается", - отметила директор центра.
Кроме того, с детьми работают различные специалисты. "Если ориентироваться на наш центр, с детьми раннего возраста работают не только педагогические работники, педагог-психолог и учитель-дефектолог, но и реабилитолог и медицинские работники. Так, для детей с детским церебральным параличом очень важно в первую очередь выстроить моторные навыки, и поэтому наш реабилитолог включается в этот процесс практически первым. Дети имеют возможность даже до года получить помощь в бассейне, и это хорошее подспорье в реабилитации детей раннего возраста", - рассказала Елена Серединская. Также в центре работает медсестра, которая по назначению врача делает детям массаж.
Врач-психиатр зачастую является первым специалистом в общении с родителями и детьми. "Он часто выступает мостиком к обращению уже в медицинские учреждения. Когда мы увидели ребенка, узнали о нем, включились в работу педагогическую, у нас есть надежный врач, который постепенно начнет взаимодействовать с семьей и ребенком", - подчеркнула специалист.
Есть несколько форм посещения центра, среди которых индивидуальные занятия и групповые. Чаще всего на индивидуальные занятия отправляют ребят до двух лет или тех, кто имеет более сложную структуру нарушения. Цель - добиться улучшений, чтобы ребенка можно было перевести в группу к другим детям и социализировать.

Кроме того, с детьми работают различные специалисты. "Если ориентироваться на наш центр, с детьми раннего возраста работают не только педагогические работники, педагог-психолог и учитель-дефектолог, но и реабилитолог и медицинские работники. Так, для детей с детским церебральным параличом очень важно в первую очередь выстроить моторные навыки, и поэтому наш реабилитолог включается в этот процесс практически первым. Дети имеют возможность даже до года получить помощь в бассейне, и это хорошее подспорье в реабилитации детей раннего возраста", - рассказала Елена Серединская. Также в центре работает медсестра, которая по назначению врача делает детям массаж.
Врач-психиатр зачастую является первым специалистом в общении с родителями и детьми. "Он часто выступает мостиком к обращению уже в медицинские учреждения. Когда мы увидели ребенка, узнали о нем, включились в работу педагогическую, у нас есть надежный врач, который постепенно начнет взаимодействовать с семьей и ребенком", - подчеркнула специалист.
"В нашем центре работает команда профессионалов. Каждый заинтересован и помогает выстраивать максимально короткий и правильный маршрут для ребенка, чтобы компенсировать или хотя бы смягчить его нарушения", - уверена Елена Серединская.-0-
Фото Кристины Аксёновой